小学校の個人懇談で家での様子を聞かれたらどう答えたらいい?
「○○さんは、家ではどんな様子ですか?」
小学校の先生にそう聞かれたら、意外と答えにくいですよね。
お手伝いをしたり、きょうだい仲良く遊んでいるならまだいい。
でも、とてもじゃないけど正直に答えれない。
そう思うかもしれません。
ただ、何度も個人懇談をしていくうちに「先生にはこんなことを伝えたらいいんだ」ということが、分かってきました。
そこで、これまでの経験をもとに、
- 小学校の個人懇談で、家での様子を聞かれたときはどう答えたらいいか?
について、お伝えします。
目次
学校の先生に家での様子を聞かれたら?
初めて個人懇談で、子供の家での様子を聞かれたとき。
正直なところ、ちょっと戸惑いました。
なぜってうちの娘は、家ではかなりダラダラしているからです。
だから、正直には言いにくかったんですけど、ウソをつくのは嫌だったんですよね。
そのため思い切って、「家ではダラダラしてます」と答えました。
すると先生は、
と答えて下さったんです。
そして続けて、
そうおっしゃっていました。
だから、小学校の個人懇談で家での様子を聞かれたら、ありのままを伝えてOKです。
なんとなく言いづらいこともあるかもしれませんが、正直に伝える方が、子供のためになります。
それにたとえば、
と正直に答えたら、先生から、
なんてアドバイスをもらえることもありますよ。
だから、小学校の個人懇談で家での様子を聞かれたら、正直に答えてOKです。
家での過ごし方、きょうだいとのやり取り、習い事、友達関係など、何でもいいので素直に答えるといいです。
まとめると、
- 子供のありのままの様子を伝えてOK!
- 子供を良く見せようとしなくていい
- 困っていることを伝えるとアドバイスをもらえることも
小学校の個人懇談の質問事項はメモしておく
ただ、小学校の個人懇談って、時間があまりありません。
娘の小学校も、10分~15分と短いです。
だから、家での様子を聞かれて雑談をしすぎると、あっという間に時間が過ぎてしまいます。
そのため、先生に質問したいことや相談したいことがある場合は、メモをしておくといいです。
そうすると、忘れることがないですし、雑談で時間がすぎる前に質問ができます。
それに個人懇談って、微妙に緊張するので、記憶が飛んでしまうんですよね。
頭のなかで「○○を聞こう」と思っているだけでは、言いそびれることがあります。
だから、小学校の個人懇談では、質問事項や相談は事前にメモしておくといいですよ。
個人懇談で「話すことがない」はもったいない
ただ個人懇談って、特に何もなければ「話すことがない」ってこともありますよね。
でも実のところ、それはちょっと「もったいない」です。
なぜなら、小学校の個人懇談って、先生と2人でじっくり話せる貴重な機会だからです。
そのため、できるだけ子供の情報を先生に伝えた方がいいです。
その方が、子供のことをより理解してくれますし、学校生活に活かしてくれることがあります。
また実のところ、何気なく先生に伝えたことが、通知表に反映されたこともあったんですよね。
だから、個人懇談で話すことがなくても、
- 今頑張っていること
- 好きなこと
- 習い事の取り組み方
- 友達のやり取り
など、何でもいいので話しておくといいですよ。
小学校って、何十人もの児童を1人の先生が見ますよね。
だから、積極的にこちらから子供の情報を伝える方が、先生も「助かる」と思っている気がするんです。
子供に話し掛けるときや、子供の様子を知りたいとき。
たくさん情報がある方が、先生も対応しやすいですよね。
そのため、個人懇談で話すことがないと思ったときも、
- 今頑張っていること
- 好きなこと
- 習い事の取り組み方
- 友達とのやり取り
など話すといいです。
それに個人懇談は時間が短いので、話していると意外とすぐに時間が過ぎます。
だから、少しでも子供の学校生活が良くなるように、積極的に情報を伝えるといいですよ。
小学校の個人懇談で家での様子を聞かれたらどう答えたらいい?―おわりに―
個人懇談って、話すことがないと思っていても、意外と時間が早く過ぎるんですよね。
先生からの話もありますし、実際にしゃべる時間はけっこう短いです。
正直なところ、私は時間を忘れてしゃべって、15分以上もオーバーしたことがあります。
次の人がいなかったので良かったですが、先生はどう思っていたのか…?
個人懇談って、難しいですね。
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